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我國近90%聽障兒童通過使用人工耳蝸聽聲學(xué)語

摘要:人工耳蝸的研發(fā)和推廣應(yīng)用已使我國近90%的聽障兒童能夠聽聲學(xué)語,進入普通幼兒園和學(xué)校學(xué)習(xí)。這是記者5月14日從中國殘聯(lián)召開的第三十四次全國助殘日主題新聞發(fā)布會上獲悉的。

新華社北京5月14日電(記者 高蕾)人工耳蝸的研發(fā)和推廣應(yīng)用已使我國近90%的聽障兒童能夠聽聲學(xué)語,進入普通幼兒園和學(xué)校學(xué)習(xí)。這是記者5月14日從中國殘聯(lián)召開的第三十四次全國助殘日主題新聞發(fā)布會上獲悉的。

今年5月19日,是第三十四次全國助殘日,主題是“科技助殘,共享美好生活”。中國殘聯(lián)計財部副主任劉立軍在發(fā)布會上介紹,近年來我國持續(xù)加大助殘科技研發(fā)應(yīng)用部署、實施力度。“十三五”以來,科技部將殘疾人康復(fù)、無障礙環(huán)境建設(shè)、輔具技術(shù)等領(lǐng)域科研項目納入國家重點研發(fā)計劃,中國殘聯(lián)組織并實施的7個項目吸引了25所高校、16家科研院所、24家企業(yè)參與其中。同時,近五年來,中國殘聯(lián)設(shè)立各類科研課題300余項,助推助殘科技研究、應(yīng)用。

劉立軍介紹,當(dāng)前,一批科研成果已得到推廣應(yīng)用,在提升殘疾人生活質(zhì)量、助力殘疾人事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。人工耳蝸的研發(fā)和推廣應(yīng)用已使我國近90%的聽障兒童能夠聽聲學(xué)語,進入普通幼兒園和學(xué)校學(xué)習(xí)。智能語音轉(zhuǎn)換和讀屏等技術(shù)的推廣應(yīng)用,正使越來越多聽障人士和盲人與其他人群高效溝通,跨越數(shù)字鴻溝,融入信息社會。

“中國殘聯(lián)將積極聯(lián)動各方科研力量,密切跟蹤信息、生命、制造、材料等科技發(fā)展最新進展,針對殘疾人康復(fù)、輔具、教育、就業(yè)、文化、體育、無障礙環(huán)境建設(shè)等領(lǐng)域科技需求,進一步推動將相關(guān)科研項目納入國家及地方科技計劃,積極爭取政府科技計劃、項目、資金等支持,促進涌現(xiàn)更多助殘科研成果。”劉立軍說。

編輯/趙俊陽
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